Freilernen fühlbar

Genießt jetzt die Zeit mit euren Kindern!

Melanie Hetterich ist Mutter von vier Kindern, zwei davon unterrichtet sie zu Hause. Mit ihrem Erfahrungsbericht will sie Eltern Mut machen. Hier ihr Bericht (erschienen im Kurier am 30.03.2020): Ganz Österreich bleibt zuhause. Die ersten drei Tage waren für uns als sechsköpfige Familie in einer kleinen Wohnung gar nicht so einfach. Es schien so, als müsste jeder seinen […]

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Arno Stern: „Das Wiederbeleben der Spontanität“

Heute teilen wir einen Beitrag von Arno Stern mit einem Aufruf an die Eltern: Wir haben Türen und Fenster verriegelt und die Stadt verlassen, so wie viele von der Seuche Bedrohten. Und nun warten wir, hoffnungsvoll und geduldig auf das Überwinden der sich verbreitenden Gefahr. Das Gefährdetsein ist für mich das Wiedererleben meiner unvergesslichen Jugendjahre

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Explosionen und Feuerwerke

Der Winter hatte es hier ja immer schon in sich. Gerade in Bezug auf Rechnen, Schreiben, Lesen und all die anderen üblichen Themen angefangen bei Biologie und Geschichte über Geografie, Somatologie, Physik, Chemie und so weiter und so fort. Einem Virus gleich verbreiten sich hier die intensiven Interessen an den einzelnen Themen und gelegentlich, wenn

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Lernwut

Lernen und Wut. Lernen und Frust. Entdecken und Erkennen von (mitunter auch körperlichen) Grenzen ….  Ein Vorwurf, den man beim freien und selbstbestimmten Lernen immer wieder zu hören bekommt – vollkommen unbegründet wie ich gleich wieder einmal zeigen möchte – ist, dass kleine Menschen, wenn sie so lernen würden weder Frust noch Wut erfahren würden.

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Eine Weihnachtsgeschichte

Für seinen Video-Adventkalender, den er mit 24 verschiedenen Beiträgen bestückt, hat Benjamin (11) aus einem Buch aus der Bücherei eine Geschichte ausgewählt. Diese Geschichte stellt er mit vielen, vielen Legoszenen nach, macht Fotos davon, bearbeitet sie auf dem Computer und schneidet letztendlich die von ihm vorgelesene Geschichte dazu. Mit viel Geduld und Ausdauer arbeitet er

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Wenn die Steine fallen, …

… steckt bereits ganz viel Kreativität, Konzentration, Kommunikation, Kooperation, Begeisterung aber auch Ärger und Frust – und wie man damit umgeht und sie überwindet – drin! Die Beschäftigung mit den Pestas-Steinen in vielfältiger Weise – den Ideen sind keine Grenzen gesetzt! – ist ein unausgesetzter Lernprozess für Menschen jeden Alters! DAS durften wir bei unserem

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„PRÜFUNG“

Ich freu mich drauf, sagte die Große kürzlich zu mir und meinte damit ihre diesjährige Externistenprüfung. Sie würde sich darauf freuen, weil sie dann endlich alles zeigen kann, was sie das Jahr über gemacht hat und endlich könnte sie all ihre Ideen für diesen Tag umsetzen. All die Plakate herzeigen und die Musikstücke vorspielen und

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